Giáo dục & y tế
Số học sinh trên một giáo viên tiểu học Việt Nam 1976–2018
Tỷ lệ học sinh trên giáo viên, cấp tiểu học · Pupil-teacher ratio, primary · Mã: SE.PRM.ENRL.TC.ZS · Nguồn: World Bank, World Development Indicators (WDI)
- Năm 2018
- 20,3 học sinh/GV
- Giai đoạn
- 1976–2018
- Số năm có dữ liệu
- 40
- Nguồn cập nhật
- 2026-10-08
Chỉ số này đo gì?
Số học sinh tiểu học bình quân trên một giáo viên. Tỷ lệ thấp hơn thường gắn với điều kiện dạy học tốt hơn, dù không đồng nghĩa với chất lượng.
Đơn vị: học sinh/giáo viên .
Khoá luận, luận văn dùng chỉ số này thế nào?
- Biến đầu vào giáo dục trong mô hình hàm sản xuất giáo dục hoặc đề tài về hiệu quả chi tiêu công cho giáo dục.
- So sánh nguồn lực giáo dục giữa Việt Nam và các nước ASEAN.
- Số liệu của tổ chức quốc tế có thể khác số liệu của Cục Thống kê (Tổng cục Thống kê trước đây) do khác phương pháp, thời điểm cập nhật hoặc ước tính. Chọn một nguồn cho cả chuỗi và ghi rõ nguồn trong bài.
- Nguồn có thể sửa số liệu các năm trước khi cập nhật. Ghi ngày truy cập trong trích dẫn và lưu lại file CSV bạn đã dùng.
Biểu đồ số học sinh trên một giáo viên tiểu học Việt Nam 1976–2018
So sánh Việt Nam với ASEAN và Trung Quốc
Cùng chỉ số, cùng nguồn và phương pháp cho 9 nước so sánh. Đường xanh là Việt Nam; chọn một nước để làm nổi bật trên biểu đồ.
| Nước | Năm gần nhất | Giá trị (học sinh/GV) | Có số liệu từ |
|---|---|---|---|
| Campuchia | 2018 | 41,7 | 1971 |
| Philippines | 2017 * | 29,1 | 1971 |
| Myanmar | 2018 | 24,4 | 1971 |
| Lào | 2018 | 22,3 | 1971 |
| Việt Nam | 2018 | 20,3 | 1976 |
| Indonesia | 2018 | 17,0 | 1970 |
| Thái Lan | 2018 | 16,6 | 1971 |
| Trung Quốc | 2018 | 16,4 | 1970 |
| Singapore | 2017 * | 14,7 | 1970 |
| Malaysia | 2017 * | 11,7 | 1970 |
Xếp theo giá trị năm gần nhất của từng nước; dấu * là nước chưa có số liệu năm 2018, nên so sánh cần thận trọng. Tải CSV so sánh ASEAN (định dạng dài: nước, năm, giá trị) để chạy hồi quy dữ liệu bảng.
Bảng số liệu số học sinh trên một giáo viên tiểu học Việt Nam theo năm
| Năm | Giá trị (học sinh/GV) | Thay đổi so với năm trước |
|---|---|---|
| 2018 | 20,3 | +3,2% |
| 2017 | 19,6 | +0,1% |
| 2016 | 19,6 | +2,1% |
| 2015 | 19,2 | +0,1% |
| 2014 | 19,2 | +1,7% |
| 2013 | 18,9 | -2,7% |
| 2012 | 19,4 | -1,2% |
| 2011 | 19,6 | -1,4% |
| 2010 | 19,9 | +1,9% |
| 2009 | 19,5 | -2,0% |
| 2008 | 19,9 | -2,5% |
| 2007 | 20,4 | -1,2% |
| 2006 | 20,7 | -4,0% |
| 2005 | 21,6 | -6,4% |
| 2004 | 23,0 | -6,6% |
| 2003 | 24,7 | -6,4% |
| 2002 | 26,3 | -6,1% |
| 2001 | 28,0 | -5,0% |
| 2000 | 29,5 | -3,0% |
| 1999 | 30,4 | -5,3% |
| 1998 | 32,2 | -4,0% |
| 1997 | 33,5 | -2,2% |
| 1996 | 34,2 | -1,8% |
| 1995 | 34,9 | -0,9% |
| 1994 | 35,2 | -1,1% |
| 1993 | 35,6 | +1,4% |
| 1992 | 35,1 | -0,0% |
| 1991 | 35,1 | +2,7% |
| 1990 | 34,2 | -0,9% |
| 1989 | 34,5 | -1,3% |
| 1988 | 35,0 | -0,1% |
| 1987 | 35,0 | +1,6% |
| 1986 | 34,5 | -2,4% |
| 1985 | 35,3 | |
| 1981 | 38,6 | +6,1% |
| 1980 | 36,4 | +5,2% |
| 1979 | 34,6 | +1,4% |
| 1978 | 34,1 | -4,0% |
| 1977 | 35,6 | -1,5% |
| 1976 | 36,1 |
Năm không có trong bảng là năm nguồn chưa có số liệu cho Việt Nam. Số trên trang được làm tròn; file CSV giữ nguyên độ chính xác gốc, định dạng dài (mỗi dòng một năm, kèm nguồn, giấy phép, ngày truy xuất và trích dẫn), mở được bằng Excel, SPSS, Stata, EViews, R.
Dùng chỉ số này làm biến kiểm soát trong mô hình dữ liệu bảng? Xem thư viện biến nghiên cứu tài chính để ghép với biến cấp doanh nghiệp, và công cụ chọn phương pháp phân tích nếu chưa rõ nên dùng FEM/REM, GMM hay ARDL.
Trích dẫn (APA 7)
Danh mục tài liệu tham khảo:
World Bank. (2026). Pupil-teacher ratio, primary: Viet Nam [Data set]. World Development Indicators. Retrieved November 2, 2026, from https://data.worldbank.org/indicator/SE.PRM.ENRL.TC.ZS?locations=VN
Trích dẫn trong bài: (World Bank, 2026). Trích dẫn tổ chức công bố số liệu (World Bank), không trích dẫn trang này. Nếu trường của bạn dùng kiểu trích dẫn khác, giữ các thành phần: tác giả, năm cập nhật, tên chỉ số, tên bộ dữ liệu, đường dẫn và ngày truy cập.
Nguồn và giấy phép
Dữ liệu: World Bank, World Development Indicators (WDI) (mã SE.PRM.ENRL.TC.ZS), nguồn cập nhật 2026-10-08, Góc Nghiên Cứu truy xuất
ngày 2026-11-02.
Nguồn gốc theo World Bank: Stat Bulk Data Download Service, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://uis.unesco.org/bdds, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS).
Giấy phép: Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) (xem điều khoản của nguồn). Góc Nghiên Cứu đã chọn lọc, dịch tên và mô tả sang tiếng Việt, định dạng lại bảng, tính bình quân năm (nếu có) và vẽ biểu đồ; không thay đổi giá trị số liệu. Xem dữ liệu gốc tại trang của World Bank.
Định nghĩa gốc (tiếng Anh)
Primary school pupil-teacher ratio is the average number of pupils per teacher in primary school.
Số liệu cùng chủ đề
- Số bác sĩ trên 1.000 dân
- Chi tiêu công cho giáo dục (% tổng chi tiêu của Chính phủ)
- Chi tiêu của Chính phủ cho giáo dục (% GDP)
- Chi tiêu y tế thường xuyên (% GDP)
- Chi tiêu y tế thường xuyên bình quân đầu người (USD, giá hiện hành)
- Chi tiêu y tế trực tiếp từ tiền túi hộ gia đình (% tổng chi y tế thường xuyên)
- Tỷ lệ trẻ dưới 5 tuổi suy dinh dưỡng thể thấp còi (%)
- Tỷ lệ trẻ 12–23 tháng tuổi được tiêm vắc-xin sởi (%)
- Tỷ lệ dân số từ 25 tuổi đã hoàn thành ít nhất trung học phổ thông (%)
- Tỷ lệ hoàn thành tiểu học (% nhóm tuổi tương ứng)
- Tỷ lệ nhập học giáo dục đại học (tỷ lệ thô)
- Tỷ lệ nhập học trung học (gộp, % nhóm tuổi tương ứng)
- Tỷ số tử vong mẹ (trên 100.000 trẻ sinh sống, ước tính mô hình)
- Tỷ suất tử vong trẻ em dưới 5 tuổi (trên 1.000 trẻ sinh sống)
- Tỷ suất tử vong trẻ dưới 1 tuổi (trên 1.000 trẻ sinh sống)
Tất cả chỉ số có trang riêng Kho chỉ số: tra cứu mọi chuỗi số liệu